Для отчисления ребенка из детского учреждения родитель (законный представитель ребенка) представляет заявление заведующей детского сада. Заявление представляют не позднее, чем за 2 недели до ухода ребенка, и в нем отмечают время ухода ребенка из детского сада.
Заведующая имеет право отчислить ребенка из детского дошкольного учреждения без заявления родителя в нижеследующих случаях:
— родитель в течение месяца с момента получения квитанции не оплатил затраты на питание и другие затраты за детский сад, которые обязан платить родитель;
— ребенок достиг школьного возраста. В случае необходимости идущий в школу ребенок может посещать детское учреждение до 31 июля.
— если в дошкольное учреждение есть очередь, а ребенок этого детского сада не посещал детский сад подряд 4 месяца без медицинских показаний и без уважительных семейных причин.
Если родитель в течение месяца с момента получения квитанции не оплатил затраты на питание и другие затраты за детский сад, руководитель детского сада сообщает родителям по истечении одного месяца об указанном сроке уплаты и дает неделю для оплаты задолженности. Если долг остается неуплаченным к сроку, то заведующая детского учреждения имеет право по соглашению с попечительским советом отчислить ребенка из списка детского сада и требовать неуплаченную сумму в установленном законом порядке.
Ребенок отчисляется из списка детского дошкольного учреждения на основании приказа заведующей и отмечается в регистре учета принятых детей детского дошкольного учреждения как отчисленный, в день отчисления ребенка или на следующий этой дате рабочий день.
источник
Добрый день! Подскажите кто именно имеет право отстранить ребенка от посещения детского сада? Согласно СанПину воспитеталь и (или) медсестра должны утром встречать детей и выявленных больних или при подозрение на заболевание детей в сад не принимают. Т.е. получается может как медсестра, так и воспитатель дать направление к врачу? Например в ситуации, когда утром мама привела в сад явно больного ребенка и воспитатель это видит, но медсестры еще нет на рабочем месте что делать? Подскажите на какой именно документ ссылаетесь.
Именно медсестра и должна принимать решение об отсранении ребенка от посещения детского сада.
Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных
организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660 – 10
12.2. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей.Медицинский работник осуществляет прием детей в ясельные группы и в случаях подозрения на заболевание — в дошкольных группах. Выявленные больные дети и дети, или с подозрением на заболевание, в дошкольные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в изоляторе) до прихода родителей или направляют в лечебное учреждение.
12.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней), детей принимают в дошкольные организации только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10-14 дней.
Кроме того, обязанности медицинской сестры закреплены в её должностной инструкции, согласно которой она несет ответственность за жизнь и здоровье детей.
А этот СанПин действует? Я смотрю СанПин 2.4.1.3049-13.
утром мама привела в сад явно больного ребенка и воспитатель это видит, но медсестры еще нет на рабочем месте что делать?
Элеонора
Воспитатель не может принять решение, даже если видит, что у ребенка признаки болезни. Воспитатель не имеет медицинского образования, а заболевание необходимо обязательно зафиксировать. Без этого отсранение ребенка будет неправомерным
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений»
(утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 25 марта 2003 г.)
Пункт 2.14.3. Ежедневный утренний прием дошкольников в учреждение проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Медицинская сестра по показаниям осматривает зев, кожу и измеряет температуру тела ребенка. Прием детей в ясельные группы осуществляется лицом, имеющим медицинское образование. Ежедневно осматривается зев, кожные покровы, проводится измерение температуры. Выявленные при утреннем фильтре больные и дети, с подозрением на заболевание, в ДОУ не принимаются; заболевшие, выявленные в течение дня, изолируются. В зависимости от состояния ребенок остается в изоляторе до прихода родителей или госпитализируется.
Учитывая изложенное, считаю, что для установления признаков заболевания ребёнка необходимо дождаться прихода медицинского работника, изолировав при этом ребёнка.
А этот СанПин действует? Я смотрю СанПин 2.4.1.3049-13.
Здравствуйте. В соответствии с Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26
«Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 „Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций“
11.2. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
11.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.
18.1. В целях профилактики возникновения и распространения инфекционных заболеваний и пищевых отравлений медицинские работники проводят:
— медицинские осмотры детей (в том числе на педикулез) при поступлении в дошкольные образовательные организации с целью выявления больных. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой для санации. Прием детей после санации допускается в дошкольные образовательные организации при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза; результаты осмотра заносят в специальный журнал;
— систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, особенно имеющих отклонения в состоянии здоровья;
8.2.2. Всех выявленных инвазированных регистрируют в журнале для инфекционных заболеваний и проводят медикаментозную терапию.
18.2.3. При выявлении 20% и более инвазированных острицами среди детей проводят оздоровление всех детей и обслуживающего персонала дошкольных образовательных организаций. Одновременно проводятся мероприятия по выявлению источников заражения острицами и их оздоровление в соответствии с санитарными правилами по профилактике энтеробиозов.
18.2.4. При регистрации случаев заболеваний среди детей и персонала дошкольных образовательных организаций контагиозными гельминтозами профилактические мероприятия проводят как в период лечения детей, так и ближайшие 3 дня после его окончания. При этом необходимо:
— ежедневно 2 раза (утром и вечером) проводить влажную уборку помещений с применением мыльно-содового раствора;
— провести чистку (очистить с использованием пылесоса) или обработать камерной дезинфекцией (если невозможно облучить бактерицидными лампами в течение 30 минут на расстоянии до 25 см) ковры, дорожки, мягкие игрушки и убрать их до завершения заключительной дезинвазии;
— в течение 3 дней, начиная с первого дня лечения, одеяла, матрацы и подушки обрабатывать пылесосом. Одеяла и постельное белье не допускается встряхивать в помещении;
— в группах круглосуточного пребывания ежедневно менять или проглаживать горячим утюгом нательное, постельное белье и полотенца;
— следить за соблюдением детьми и персоналом правил личной гигиены (ногти на руках детей и персонала должны быть коротко острижены).
То есть это и мед.сёстры имеют право сделать и воспитатели.
Плюс в муниципальных актах как правило прописывается порядок отстранения ребёнка от занятий и посещения. Тоже как правило или воспитатели или мед.сётстры с уведомлением заведующей.
источник
| Здравствуйте. Сегодня забрала ребенка из сада с температурой 39,5. Доча воспитательнице не сказала, что ей плохо. Воспитательница не заметила. Стоит ли мне поговорить с воспитательницей по этому поводу? Читать полностью |
| Рецепты от Поваренок.ру | Кабачковая запеканка «Касэрол» . | ||
| Это вкуснейшая запеканка из кабачков, рецепт которой . Подробнее » | |||
 | Хлебные тарелочки для супа и . |
| Недавно были в итальянском ресторане, там нам подали . Подробнее » | |
 | Ажурные блины |
| Эти блины получаются очень вкусными, тонкими, нежными. Подробнее » | |
 | Правильное тесто для вареников . |
| Как ни странно, но найти хороший рецепт пельменного . Подробнее » | |
Был с утра небольшой насморк, ни на что не жаловалась. 
Хочется у родителей спросить:»Вы сами в таком состоянии на работу пойдете или все-таки дома пару денечков отлежитесь?»
Это не агрессия. Это логика.
Я не обиделась, и Вас не хочу обижать. 
Неприятно стало, как автор резко высказался о работниках садика.
А как случилось, что в саду у ребенка возникла такая высокая температура?
Я думаю, ей плохо было уже с утра, и это Ваше упущение, что Вы не заметили.
Дочь ни на что не жаловалась, и Вы ее повели.
И чем Вы лучше, якобы, невнимательной воспитательницы?
Воспитатель — это воспитатель, а мама тут Вы.
Я думаю, ей плохо было уже с утра, и это Ваше упущение, что Вы не заметили
источник
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. вы не трастовый пользователь (не подтвержден телефон). Укажите и подтвердите телефон. Подробнее о трастовости.
Т.к. тема является архивной.
очень мне вот это «нравится» всегда. очень. «им на работу надо!» — а другим — не надо. надо работать только этим. исключительно.
у нас тоже была в группе такая семейка — ребенка бедного приводили с соплями до колен, дохающего и с температурой. из-за него регулярно падала вся группа. ¶
Аа, я не про это
Недосып для меня точно не повод, чтобы не вести. Я себе хуже сделаю этими поблажками.
Я сейчас в отпуске, но честно вожу до обеда младшего. Встаю в 7 утра ( а могла бы спать) и иду. Чтобы в понедельник он не взвыл из-за полного дня. И не задал матери по полной программе.
Если что, он 2 месяца в Кирове у бабушки расслаблялся. ¶
У нас тоже детей для справки осматривают так, но температуру не меряют, врач лоб трогает)) Но детей осматривают хорошо, даже живот щупают. А уж взять справку в отсутствии ребенка — по крайней мере я не решилась бы)
Наличие справки не гарантирует, что ребенок не подцепит на следующий день где-нибудь в магазине, в том же садике или просто у него уже был инкубационный период болезни во время получения справки. Одного ребенка в группе хватит, чтоб все потом с соплями по колено ходили)) ¶
воспитатели разные бывают
если дочка обычно активная попрыгунья, то сразу разницу видим, если любительница поиграть в уголке, то тяжело 🙁
про болтать и кучкой не думайте, кстати) это уже профессиональное, затылком видишь и в курсе от кого чего ждать из детей ¶
Можно я примажусь с вопросом))
Пока я не работала, не водила детей с признаками болезни. То есть температуру перед каждым выходом не меряла, но если ребенок начал кашлять, насморк сильный появился, либо вижу, что выглядит больным, то не вожу.
А как работающим поступать, для оформления больничного? Вот ребенок засопливил. В садик не вести, а что делать? Врача вызывать? Бежать в поликлинику (а если неприёмный день?)? ¶
Такого педиатра в топку точно!
Не воду с 37 точно. Когда работала, водила с соплями. Первый год они вообще не проходили. Были прозрачные, как вода, нос дышал. Я честно несколько раз водила к педиатру и Лору, но все было нормально. Давала супрастин, чтобы исключить аллергию. В итоге врач сделала вывод, что это длительная адаптация.
С температурой у нас в садик не берут, приводили девочку пару раз из группы, воспитателями стоило просто взглянуть на неё, чтобы понять, что она больна. Меряли ей темпу прям на глазах у родителей.
Зато у меня был случай однажды. Сижу дома с мелкой, мне звонок — приходите, ребёнку плохо, тошнит. Я бегом с садик, прибежала через 10 минут. Меня вызывает к себе заведующая. Говорит, вы, мол, 2 дня до этого в садике не были, до этого ещё 2 выходных было. Рома сказал, что ему было плохо и его тошнило последние 2 дня. Что ж вы его в садик повели, типа совсем невменяемая мамаша. Причём мы все 4 дня в отгулах были в деревне и все было замечательно. Я все отнекиваюсь, не было такого точно. Ну заведующая мне, конечно, не поверила. В общем забирают я старшего домой, идём по улице, я его спрашиваю, почему он наврал. А он мне на полном серьезе говорит, что ему было плохо в деревне, но ГОД НАЗАД! Год назад, Карл!
После этого я его ещё пару дней дома поддержала, хотя признаков не было, взяла справку и обратно в сад. ¶
источник
Воспитатели порой не принимают детей в группу по довольно «экзотическим» причинам. Мы собрали самые удивительные истории родителей, а заодно узнали у экспертов, в каких случаях дошкольникам действительно нельзя оставаться в саду.
По рассказам читателей нашего форума, самой частой причиной для отказа пустить ребенка в сад является повышенная температура. Ее измеряют «при наличии тревожных симптомов» во время приема детей воспитатель и (или) медицинский работник (согласно СанПиН 2.4.1.3049-13).
Однако не всегда родители соглашаются с «решением» градусника. «В нашей группе несколько раз не пускали детей в сад, последний раз у малыша температура была 38,2, – рассказала Лиля. – Мама сидит дома в декрете, её объяснение было: у меня маленький ребенок дома и я не могу его подвергать опасности, и принесла пакет с лекарствами. Воспитателю сказала: положите его в постель в спальне и лекарства давайте».
Заболевших в течение дня детей сотрудники сада должны изолировать от здоровых детей (в помещения медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
Воспитатель неправ. На практике может произойти такая история, как у Веры Стукаловой. Весь год ее дочку возвращали – спустя час-полтора после того как ребенок оказывался на попечении воспитателя – из-за повышенной температуры. Других симптомов заболевания (кашель, насморк, красное горло) у девочки не было. После череды анализов и обследований причину повышенной температуры обнаружили – неврология.
«Я еще с одной справкой от областного детского невролога устроила скандал в садике и от нас отстали. Но самое интересное – температура где-то через месяц-полтора после этого повышаться перестала. Но с этими бесконечными обследованиями и справками о том, что ребенок здоров, я потеряла работу», – поделилась Вера.
Насморк не обязательно сигнализирует о болезни. Нередко ринит сопровождает аллергию. Однако воспитатель может придерживаться иного мнения.
Воспитатель неправ. «Младшего только пригрозили не пускать из-за аллергического ринита без справок от врача. Беседа с заведующей, методистом и медсестрой волшебным образом повлияли на командный тон воспитателя», – поделилась опытом пользовательница под ником «Железный Феликс».
Поскольку воспитатель не является медработником, он может принять, к примеру, за инфекционное заболевание аллергический ринит или сыпь. Как поступать родителям, если они не согласны с таким «диагнозом»? Рассказывает юрист, лидер всероссийского движения «Российским детям – доступное дошкольное образование» РДДДО Кирилл Дружинин:
«Нужно заранее предупреждать детский сад о том, что есть такое заболевание, что оно не опасно для других детей. Если воспитатель отказывается и дальше пустить ребёнка в группу, идите в медкабинет в детском саду и пускай медсестра осматривает его и делает вывод, есть опасность или нет. Если и дальше детский сад отказывается пускать вас, а есть уверенность, что ребёнок здоров, – жалуйтесь заведующей детским садом, а потом – в управление образования».
Воспитатель неправ. Когда медсестра развернула одну из пользовательниц нашего форума с ребенком, потому что у него было якобы красное горло, мама решила проконсультироваться с педиатром. Врач подтвердила, что горло не красное, но у ребенка хронический тонзиллит, а это не заразно. «Со справкой вернулись обратно», – пишет mrs. Leslie.
Комментирует воспитатель детского сада Наталья Краснянская:
«Мы не имеем права допускать или не допускать детей на занятия. Если приходят родители с ребенком, у которого есть признаки заболевания – сопли, температура, то мы просим подойти к медсестре в детском саду, и она уже дает родителям советы – идти или не идти на занятия. Причем детский сад в этом случае не может запретить родителям оставлять ребенка в группе на день. Если у ребенка простуда, то своими силами стараемся изолировать его максимально от остальных детей, чтобы другие не подхватили.
Но бывают и более серьезные случаи. Например, ребенок приходит с явными признаками инфекционного заболевания – скажем, скарлатины. В этом случае медсестра в детском саду может сказать, что не допустит ребенка, пока его не посмотрит врач в поликлинике, который и должен сказать – допускает он ребенка к занятиям или нет».
Аллергическая сыпь и покраснения перестают быть проблемой для родителей, если они заранее позаботились о справке. Если никакого документа нет, то воспитатель скорее перестрахуется, чем станет подвергать риску здоровье целой группы, а то и всего сада.
Воспитатель неправ. «Развернули однажды. Ребенка укусило за лоб какое-то насекомое, была шишечка, а в садике решили, что это гнойник. Не спорила, так как процесса укуса не видела. Сходила к врачу», – рассказала пользовательница форума.
Воспитатель неправ. «В группе был карантин по чесотке, а у дочки на холод дерматит на руках начался. Без справки от дерматолога не пустили (правда, взяли мы эту справку быстро, к завтраку ребенок уже был в группе)», – отметила другая мама.
Воспитатель прав. Однако не всегда бдительность воспитателей оказывается напрасной: «У нас так водили мальчика с лишаем на голове. И мама еще очень возмущалась, что их из сада выводят и отправляют к врачу. Потом этот мальчик долго лечился».
Еще одна причина отказа пустить в детский сад – слезящиеся красные глаза. Чаще всего такое состояние – один из признаков конъюнктивита, очень заразного заболевания.
Воспитатель прав. «Глаз красный был, заподозрили конъюнктивит, решили перебдеть. Считаю, что всё верно они сделали», – согласна с решением воспитателей одна из пользовательниц форума.
Кстати, на самом деле без резолюции медсестры воспитатель не может отправить ребенка домой.
Что делать, если медработника в этот день нет в дошкольном учреждении, объясняет Наталья Краснянская:
«Важно понимать, что действуют воспитатели исходя из ситуации. В законе не прописаны моменты, как действовать в таких условиях. Поэтому мы в первую очередь смотрим на ребенка, хотя понятно, что определить на глазок диагноз можно едва ли. Тем не менее, бывают случаи, когда очевидно, что малыш плохо себя чувствует.
Мы рекомендуем родителям остаться с ним дома. Важный момент: рекомендуем, а не запрещаем проходить в группу. Медсестры ведь при этом нет. На моей памяти совсем уж неадекватных родителей, которые бы запихивали ребенка с температурой в группу, не было. Но были и те, кто прямо говорил: да, у него сопли, но мне не с кем его оставить, это всего лишь сопли. Увы, без медсестры мы отправить ребенка домой не можем».
Воспитатель неправ. «Сына один раз воспитатель с утра отправила домой, причина была в том, что, по мнению воспитателя, ребенок вчера жидко покакал. » – рассказала одна из мам.
Похожая история приключилась с ребенком другой пользовательницы форума. «У сына понос был в саду. На следующее утро не пустили в сад. Сказали идти в поликлинику сдавать анализы. Отводил дедушка. Он стал спорить. Мол, чем вы таким накормили, что он весь день поносил? Добавил, что отведёт в поликлинику, а при получении результатов анализов напишет жалобу в министерство, что детей кормят гадостью, от которой у детей потом понос весь день. Сына пустили в группу. Больше таких происшествий не было».
В некоторых детских садах предъявляют определенные требования к «обмундированию» ребенка. Например, зимой могут потребовать надеть ребенку колготки. А летом – снабдить шапочкой или панамкой. Стоит иметь в виду, что такие правила могут носить только рекомендательный характер.
Воспитатель неправ. «Однажды летом не пустили без головного убора. Оставила и побежала домой за панамкой, благо живём рядом. Хотя на территории садика вообще почти нет солнца, там много деревьев, везде летом тень. И я привела без панамки специально, т.к. в такую жару почти всегда в головном уборе потела голова», – рассказала одна из мам.
После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки (СанПиН 2.4.1.3049-13). Однако иногда работники дошкольных учреждений могут потребовать справку, если ребенка не было в садике 3-4 дня.
Воспитатель неправ. «Старшего сына не пустили без справки. В пятницу его не смогли отвезти по семейным обстоятельствам, а в понедельник его не приняли, т.к. прошло 3 дня. Звонок в департамент образования не помог решить проблему», – поделилась пользовательница под ником «Железный Феликс».
А иногда причиной отказа становятся несделанные прививки:
Воспитатель неправ. «Иногда предупреждают, что если вовремя не сделаем прививку и не принесем об этом справку, не примут ребенка», – пишет одна из мам.
Однако в соответствии со статьей 11 Федерального закона «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней», профилактические прививки проводятся только с письменного с согласия родителей или иных законных представителей несовершеннолетних. А в статье 5 этого же документа указано, что отсутствие профилактических прививок влечёт временный отказ в приёме граждан в образовательные и оздоровительные учреждения в случае возникновения или угрозы массовых инфекционных заболеваний. В другом случае права граждан на образование или медицинскую помощь не могут ущемляться из-за отсутствия каких-либо профилактических прививок.
Воспитатель прав. «Прямо вот сегодня не пустили в группу, потому как нет свежей манту. Вот размышляю: то ли в суд подавать, то ли к фтизиатру сходить», – сомневается другая.
А вот в этом случае работники сада все сделали верно. Вот что по этому поводу говорится в СанПиН 3.1.2.3114-13 «Профилактика туберкулеза»: «Дети, направленные на консультацию в противотуберкулезный диспансер, родители или законные представители которых не представили в течение 1 месяца с момента постановки пробы Манту заключение фтизиатра об отсутствии заболевания туберкулезом, не допускаются в детские организации. Дети, туберкулинодиагностика которым не проводилась, допускаются в детскую организацию при наличии заключения врача-фтизиатра об отсутствии заболевания».
Обычно объем питания, которое готовят в саду, рассчитывается по количеству детей, пришедших с утра. Однако порой не заказанное заранее питание может стать поводом для отказа принять ребенка.
Воспитатель неправ. «Развернули один раз после болезни, о выходе предупредила за сутки. Пришла, а мне говорят: на вас не заказали питание. Жаловалась заведующей», – поделилась Хеленка.
В теории у воспитателя не должно быть любимчиков, он должен уметь находить общий язык со всеми детьми. На практике бывает иначе.
Воспитатель неправ. «На время закрытия нашего сада сына перевели в другой. Так вот, пришли мы утром в сад, а воспитатель заявила: «Я не буду принимать вашего сына, он меня не слушается, убегает и обижает детей». Я была в шоке. Благо я в отпуске была, забрала ребенка и молча ушла. Ругаться не хотелось, но если бы это произошло в нашем саду, жалобу накатала бы», – рассказала Наталья Краглик.
Отвела сегодня старших мальчишек в школу. Линейку отстояли, в этом году опять кому то плохо стало, скорая была. Короче все как обычно.
Спрашивала у детей, слушала разговоры в кафе. По моим наблюдениям в школу хотел только мой первоклассник, скорее всего от незнания всех перепетий школьной жизни. Остальные не хотят. И вот думаю. Почему так?
Что можно сделать, что бы школа была не наказанием. Что бы вы добавили или убавили? Мне кажется нужно сделать более гибкую систему. Больше ориентироваться индивидуально на ребенка, его интересы. А не подгонять под стандарт. Поднять престиж профессии учителя. Чтобы там были специалисты, а не случайные люди.
Добрый день. Знаю, что здесь, на форуме, есть бабушки, вот хочу с Вами посоветоваться: как Вы оказывать помощь молодой семье с ребенком, если вторая бабушка (мать жены) отказывает категорически в помощи («я тебя растила одна и ты теперь меня не беспокой"
. Мне тяжело одной еженедельно брать внука на все выходные (с вечера пятницы до вечера воскресенья). У меня нет выходных, я практически не отдыхаю Работа-дом-внук и так по замкнутому кругу. У молодых постоянно то дни рождения (а их огромное количество (друзья, родня, приятели, приятели приятелей и т.п.). Сейчас невестка привозит внука вечером, звонит в дверь и начинает спускаться по лестницам. Т.е. не спрашивая о том, могу ли я, хочу ли я, согласна ли я.
С сыном говорю — ну нельзя же так! Ну сколько можно?! Ответы: кто, если не ты нам поможешь/нас пригласили/мы устали/у нас романтик.
Вчера, отдавая внука, разговаривали втроем. Я озвучила свою позицию молодым: всё. лафа закончилась! Никаких выходных и гулянок. Либо ищите няню, либо с ребенком. Я только на форс-мажор. Остальное — сами. В конце концов, ВЫ — родители! Занимайтесь со своим ребенком сами!
Молодые удивились, «мы думали Вас всё устраивает». «А вы хоть раз обо мне подумали? хоть раз спросили? Нет! я из-за вас в отпуске была последний раз 2,5 года назад».
Сыну и невестке сказала, я 1,5 года без выходных и отпуска, теперь пусть вторая бабушка пусть отрабатывает 1,6 года без отдыха.
Ко мне обращаться только после 3-х ребенкиных лет.
Утром звонил сын, сказал, что Таня (невестка) всю ночь плакала. Ей в пятницу на свадьбу к подруге, а ребенка не с кем оставить. Говорю — сиди сам, отец ты или кто?! Он — я тоже устаю, мне тоже нужен отдых. Посиди! а это опять с вечера пятницы до вечера воскресенья.
Таня звонила матери, та, услышав просьбу о помощи, просто положила трубку.
Я отказала. В первый раз. Устала(((
В нашем классе вчера мальчик принес учительнице букет из бархатцев с зеленью и поздравил от всей души. Учительница сказала: ты что, клумбу около школы ограбил? Мальчик ужасно расстроился. Другие дети начали над ним подсмеиваться, учительница это не пресекла, а наоборот поддержала. Потом оказалось, что мама этого мальчика вырастила сама бархатцы на балконе, букет собрала, красиво оформила в целлофан. Мама теперь тоже очень расстроена, и за ребенка переживает. Третий класс, самый такой возраст, когда мнение учительницы и одноклассников очень много значат.
Что бы вы посоветовали той маме, как отреагировать? Ничего не делать? Поговорить с учительницей и объяснить, что она поступила не очень корректно с мальчиком и его подарком? В классном чатике мама уже написала, откуда цветы, и многие родители ее поддержали. Но ее сын теперь плачет и не хочет идти в школу. Что делать??
Мои школьные чатики уже сошли с ума. Началось все с букетов, с агитации за акцию «дети вместо цветов», потом пошло: сколько на нужды класса, сколько на нужды школы, а ещё неплохо было бы скинуться, учителей поздравить с началом учебного года. У меня с каждым новым сообщением глаза были все шире и шире. Короче, если бы все родители со всеми этими тратами согласились, то мне на одного ребенка пришлось бы сдать в «кассу» около пяти тысяч.
А у вас почем начало учебного года? Дорого? Дёшево? Вообще даром? Просто интересно.
Вечер добрый! Обращаюсь к мамам в надежде, что у кого-то были похожие проблемы с ребенком. Хотелось бы получить совета.
Начну с того, что в этом году мой сын 3.8 лет перешёл в среднюю группу детского сада. В сад мы пошли в начале этого года, но до сих пор сын не общается со сверстниками. Подойти, взять за руку может, но не больше. Да, у него проблемы с речью, но это не мешало бы ему как-либо контактировать с детьми, но он их боится. Благодаря саду, в этом году у него появились небольшие предложения и увеличился словарный запас, но многие слова до сих пор без переводчика не разобрать. Это раз. Два — он боится детей. Он с ними не общается, постоянно сидит с воспитателем, либо с нянечкой. А с детьми нет. Он не делает с ними зарядку, не лепит, не занимается чем-то другим, не играет. Просто либо со старшими рядом, либо сам с собой в машинки. Придешь на горку, может залезть на нее, но увидев, что на горку лезет кто-то другой, тут же слезает обратно. Даже не скатывается с горки, а спешит вернуться ко мне по ступенькам. Три — он не рассказывает мне, как у него в саду. Спросишь — не ответит. Нет диалога, так сказать вообще в принципе. Даже просто «нормально» не скажет. Четыре — с восьми месяцев он постоянно крутит влево-вправо головой перед тем, как уснуть. Как бы укачивает себя. И так уже вот три года. Врач говорит, что так он успокаивается. Пока никто ничего путного еще не сказал.
Год назад один психолог нас сказала, что у сына подозрение на аутизм. Мы оббегали тогда многих врачей. Те ответили, что никакого аутизма нет. Но до сих пор заметно, что сын как бы на своей волне, в своем мире. Заметно, что он отличается от своих одногодок. Обычно в это время детки уже как маленькие взрослые, но только не мой сын. Он ходит, что-то делает сам по себе , со мной разговаривает , но только когда ему надо. Сейчас мы вновь записались к очередному нейропсихологу. Но только на 3 октября. А до третьего октября как мне дожить в своих непонятках и страхах, ума не приложу. Да еще мама панику разводит
источник
Здравствуйте. подскажите пожалуйста на каком основании медсестра может выводить ребенка из сада. Ситуация такова: наш сад закрыли на ремонт, нас на 3 месяца перевели в другой сад. медсестра отправила на больничный(без справки,по звонку попросила забрать) т к у ребенка сопли, кашель, огненно-красное горло и легкие «хрипят», но педиатру меня попросила медсестра про хрипы не рассказывать. т к она не может поставить такой диагноз. утром я привела здорового ребенка даже без соплей. прилетела. пошла к педиатру. да сопли начались днем совсем немного,горло чуть красное и все, кашель так и не наался за весь больничный, температуры не было и легкие чистые. те половину она мне наврала. вылечились за неделю. привожу в сад. на 2й день звонок-заберите ребенка горло красное. объясняю что немного красноватое горло это остаточное. педиатр видела-выписала с больничного. медсестра после долгого разговора согласна понаблюдать до конца дня. приезжаю на обеде. на мои вопросы о здоровье ребенка говорит что все в норме кроме красноватого горла. вопрос: на каком основании выводят детей из сада? мое мнение что наших «временных» детей просто сливают на больничный. как защитится от произвола? до перевода, в наш старый сад принимали всех, если нет температуры. т е между соплями и садом я ставлю =. а тут капец. мало того что выводят с ерундой, так еще и давят чтоб забрали. справку не дают. я так понимаю что просто не имеют права ее дать. просто сейас ребенок здоров. осмотрени выписан педиатром, а горло еще просто не до конца прошло и немного розоватое(что видела педиатр) как бороться с произволом медсестры. чем ее поставить на место,чтоб здоровых детей не выводила. я не могу сидеть на больничном 3 месяца, работать надо и пока у моего ребенка нет температуры,кашля и соплей считаю что водить его можно
Добрый день! В соответствии с Разделом XI Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26 (ред. от 27.08.2015) «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»:
11.1. Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные организации, осуществляется на основании медицинского заключения.
11.2. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.
Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
11.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.
Согласно утратившему силу СанПиН от 22 июля 2010 г. N 91, лечащий врач также отмечал в справке рекомендации «в период 10-14 дней после перенесенного заболевании». В настоящее время, указанное требование отсутствует.
Таким образом, данные нормы права обязывают медсестру отказывать в приеме ребенка в дошкольное образовательное учреждение.
Если в медицинской карте ребенка имеется отметка об остаточных явлениях, назначенных рекомендациях, это необходимо продемонстрировать данному работнику.
При отсутствии записи об этом, для того, чтобы усилить свои позиции в вопросах допуска ребенка целесообразно получить акт врачебной комиссии о состоянии здоровья ребенка после перенесенного заболевания. Исходя из схожей ситуации, в деле № 33-27920/2013, определением судьи была проведена судебная экспертиза силами экспертной комиссии.
В Вашем случае более целесообразно получить заключение врачебной комиссии учреждения здравоохранения, которым была выдана справка.
Так, в соответствии с ст. 48 ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»:
Врачебная комиссия создается в медицинской организации в целях совершенствования организации оказания медицинской помощи, принятия решений в наиболее сложных и конфликтных случаях по вопросам профилактики, диагностики, лечения и медицинской реабилитации(. ) также принятия решения по иным медицинским вопросам. Решение врачебной комиссии оформляется протоколом и вносится в медицинскую документацию пациента
.
После отказа в принятии ребенка в дошкольное образовательное учреждение с наличием указанного решения, целесообразно действовать ь жалобу на действия медсестры руководству детского сада (заведующей, директору).
При отказе в её удовлетворении остается 2 основных варианта:
- Обращение в уполномоченный орган (департамент образования администрации города, департамент здравоохранения, районная прокуратура), который будет осуществлять проверку нарушения.
- Обращение в суд в целях понуждения дошкольного образовательного учреждения принимать Вашего ребенка на основании полученной справки.
источник
По конкретным симптомам врядли есть положение, не знаю. А вот такое положение есть, наткнулась случайно:
выдержка из действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.1249-03, утвержденных постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 26.03.2003 N 24(Зарегистрировано в Минюсте РФ 08.04.2003 N 4392):
2.14.3. Ежедневный утренний прием дошкольников в учреждение проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Медицинская сестра по показаниям осматривает зев, кожу и измеряет температуру тела ребенка. Прием детей в ясельные группы осуществляется лицом, имеющим медицинское образование. Ежедневно осматривается зев, кожные покровы, проводится измерение температуры. Выявленные при утреннем фильтре больные и дети с подозрением на заболевание в ДОУ не принимаются; заболевшие, выявленные в течение дня, изолируются. В зависимости от состояния ребенок остается в изоляторе до прихода родителей или госпитализируется.
Но этим вы до родителей не достучитесь, зато можете попробовать воздействовать на администрацию сада.
Зелёные сопли уже не страшны, а страшны прозрачные, текущие как вода, чихание, и сухой кашель ко всему в придачу,или влажный, если всё это вместе с соплями.
У нас в саду нельзя с температурой и такими вот соплями, и если ребёнок реально болеет. т.е. он не заразен но ему плохо. На прошлой неделе отправили домой малыша спапой, у малыша как раз зелёные сопли были и он реально спать не мог, есть не мог. какой тут сад — лечить бак инфекцию надо.
На практике, несколько раз видела что седсестра просто мельком смотрит детей и отмечает и всё. Температуру не измеряют, да и как измерить 15-20 человекам?
Да и есть ли в этом смысл? Потому как если привели с соплями текущими то заразен и уже нет разницы есть у ребёнка температура или нет.
Воот!
Рациональный подход. Ссылка на СанПин тоже в пользу, но когда в конкретном договоре прописаны условия и они не соблюдаются, то это является основанием для его расторжения.
Опять же договор должен быть составлен в соответствии с действующим законодательством.
По моему глубокому убеждению ситуация с заболеваемостью в ДС зависит напрямую от политики администрации ДС. Все нормы им известны. Другое дело наполняемость сада. Если она низкая, в том числе и по причине заболеваемости, то финансирование учреждения тоже снижается. А кому это надо?
Ну да, особенно если учесть, что их дети посещают тот же детсад..
burano, вы развили мою мысль..
добивать их справкой от врача-окулиста
Ответ на сообщение Котейка от 12 окт 2011, 13:08
если бы администрация сада отказалась принять моего ребенка со справкой от врача — тут же бы от меня была бы жалоба в департамент. Но администрации проблемы не нужны, поэтому мы очень мирно ладим
Это для педиатра просто насморк, не повод для больничного. А вот для ЛОРа это целый РИНИТ. К тому же ЛоР еще и горло получше разглядит м уши посмотрит.
Я беру больничный у ЛОРа.
у нас такое уже 2 месяца подряд, но мы у аллерголога на учете, да и справки все есть.
Высокая температура, сыпь, сильное воспаление ЛУ горла, рвота, отёк лица при флюсе.
так было в распечатке правил посещения ДОУ.
Так потому полгруппы и ходит с соплями, потому что первого заболевшего домой не отправили сразу! И это не есть норма. У меня трое разнововзрастных детей, знаю о чем говорю..
Ну снова тему повернули не весть куда..
Не дают больничный, ищете няню..В конце концов насморк это длится 1-2 недели..
Котейка, я ведь тоже мама, не понимаю, почему я, мой ребенок, моя семья должны расхлебывать последствия такого вот отношения к ситуации. Автор темы потому и создал её, что достали его, видимо, такие вот мамочки..
Постою, послушаю, тоже интересно, есть ли юридические основания.
Меня тоже очень возмущает, когда в группе половина с соплями до подбородка бегают. В результате приводишь здорового ребенка, а забираешь больного
Мы так уже 2 недели болеем, привели в садик одну девочку с кашлем и насморком.
А вы не пробовали с детским врачом банально договориться, если нужен больничный? Нам врач всегда выписывает, когда я считаю нужным. Правда я этим не злоупотребляю, но и сопливого ребенка в сад не вожу.
Ответ на сообщение ГалинаТ от 12 окт 2011, 15:02
У меня на работе с больничными сложно (т.е. можно, но не желательно), и в результате я, когда дочка заболевает, оплачиваю няне полный день. И ужасно раздражает, когда понимаешь, что заболевает ребенок потому, что кто-то привел заболевшего ребенка в нашу группу.
Тогда кто мне должен платить за няню? Или я должна водить своего заболевшего ребенка в сад, чтобы получить осложнение и чтобы заразить всех остальных детей?
Блин. няню. няню.
Вам даже в голову не приходит, что в регионах большая часть семей себе ее просто позволить не может? И сад для них не блажь, а необходимость?
И с простыми соплями дома детей оставлять на 2 недели За нафига вам вообще этот сад нужен? Ну и пусть ваши детки сидят дома с няней, ходят на развивашки, раз им так опасны сопли и вы можете себе позволить няню.
по теме. У нас в саду не принимают детей с диарей, температурой, кожной сыпью.
С соплями домой еще никого и никогда не отправили. С кашлем изредка высаживают, если этот кашель уж очень сильный, в самом разгаре, мешает и самому ребенку и др. детям..И у нас в саду никому даже в голову не приходит возмущаться, что привели сопливого ребенка, потому как водят ВСЕ. А кто не водит — тем и сад не нужен..
1. Я не писала про регионы, я пишу про свою конкретную ситуацию в одном из районов г. Москвы.
Сад мне нужен по финансовым соображениям, т.к. у не могу себе позволить постоянно отдавать существенную часть зарплаты за няню, плюс это хорошая возможность для социализации ребенка.
Хотя наверное больше по финансовым — если бы я могла платить няне постоянно зарплату за полный день, то Ди в садик бы точно не ходила. Лучше на площадке с детьми знакомых поиграть или в гости сходить.
Ну у вас в саду водят все, а я не вожу. Наш насморк обычно плохо заканчивается для дочки, соответственно для всех остальных детей может тоже плохо кончиться. Поэтому у меня и встает вопрос — если это не аллергический насморк, а начало какой-либо инфекции, почему заразных детей пускают в сад?
Знаю, что у знакомой мамочки на родительском собрании договорились, что с насморком и кашлем (если можно предполагать инфекцию) в сад детей не водить. И проблема решилась. Ну берут же они как-то справки у врача?
Я не врач, но наверное уже скоро им стану.
Сколько раз я видела и слышала, как принимают наши участковые врачи в обычных поликлиниках. Поэтому я и написала, что если есть возможностью посидеть дома на больничном, то надо разговаривать с врачом. Наша врач уже прекрасно знает особенности моей дочки и знает, что если я настаиваю на больничном, то далеко не от нечего делать или желания посидеть с ней дома.
Так почему другие не могут договориться с врачам?
Тема опять в дискуссию переросла
По правилам сада детей с соплям принимают, поэтому не понятно возмущение тех, кто против. Не нравится, сидите дома с ребенком или ищите няню. Со своим уставом в чужой монастырь..
В том-то и дело, что мамочки здесь пишут, что с ребенком надо сидеть дома, если у него насморк. Так, участкового вызывать нельзя. Идти в поликлинику и сидеть в очереди с болеющими детьми? Вот тогда насморк точно во что-нибудь серьезное перейдет.
источник
Объясняем, как сотрудники дошкольных учреждений должны реагировать на больных детей в группе.
Очень раздражают родители, которые приводят в детский сад больных детей — с кашлем, с соплями. Из-за таких вот безответственных мамаш и папаш начинают болеть наши дети. Есть ли какие-нибудь правила, при каких симптомах воспитатель не должен принимать ребёнка в группу?
Правила ежедневного утреннего приёма детей в детский сад прописаны в постановлении Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26, которым были утверждены санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. Согласно пункту 11.2 этого документа, ежедневный утренний приём детей проводится воспитателями или медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям — при наличии катаральных явлений (насморка, боли в горле, кашле) или явлений интоксикации (рвота, диарея) — ребёнку измеряют температуру.
«Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей», — говорится в требованиях.
В департаменте образования администрации города Кирова, в свою очередь, пояснили, что чёткого перечня симптомов, при которых ребёнка могут не принять утром в группу, нет. Решение о том, чтобы «высадить» ребёнка из садика, может принять лишь врач-педиатр. А работники детского сада должны лишь вовремя оповестить о возможном заболевании малыша его родителей.
— Воспитатель не медик, поэтому не может поставить диагноз ребёнку. Каждое утро при приходе в детский сад он проводит визуальный осмотр детей и беседует с их родителями. Если у ребёнка налицо признаки болезненного состояния, ему измерят температуру. В случае повышенной температуры малыша направят к медицинской сестре, которая может выписать направление к участковому терапевту. Отвести ребёнка к врачу могут только родители. Если по каким-то причинам они не могут сделать это с утра, ребёнка отправят в медицинский изолятор, где за ним до прихода родителей будет наблюдать медицинская сестра, — прокомментировали в мэрии.
источник
В сезон простудных заболеваний особено остро встает вопрос — стоит ли вести ребенка в сад при первых признаках ОРВИ? На эту тему бесконечно спорят на родительских форумах и в чатах «садовских» групп, поэтому мы решили разобраться в вопросе.
Когда речь заходит о детях с первичными признаками заболевания в детском саду, родители делятся на два непримиримых лагеря: одни считают, что при малейшем недомогании ребенок должен оставаться дома, другие, ссылаясь на недовольство работодателей частыми больничными, убеждены, что сопли и кашель не представляют опасности ни для самого ребенка, ни для других. Кто же прав?
Ребенка однозначно нельзя вести в садик, если:
в течение 24 часов до предполагаемого контакта с детьми в группе у него была температура выше 38,4 (даже если прямо сейчас температуры нет);
наблюдаются даже незначительные сопли и кашель, температуры вроде бы нет, но ребенок вялый и сонный;
у ребенка кишечная инфекция, выражающаяся в рвоте и частом поносе;
на коже непонятная сыпь или гнойники;
ангина в любой форме;
температура выше 37,8 в тот момент, когда вам пора собираться в садик.
При любом из перечисленных признаков ни один из здравомыслящих родителей не поведет ребенка в сад. Однако, если вы заметили ребенка с перечисленными симптомами в группе, вы имеете полное право обратить на это внимание воспитателя или нянечки.
Просто кашель и сопли (любого цвета), если ребенок бодр и температура отсутствует, не являются причиной отказать в приеме ребенка в группу.
Еще один важный момент, который стоит иметь в виду — ни воспитатель, ни нянечка не имеют права оценивать состояние ребенка. Сделать это может только медсестра. Даже если утренние осмотры в вашем садике носят формальный характер, воспитатель может индивидуально направить к ней «подозрительного» ребенка. На основании осмотра медсестра может выписать направление в поликлинику, где ребенку либо открывают «больничный», либо выдают справку, что он здоров. Если такая справка есть у ребенка на руках — значит, врач подтвердил его «незаразность», и его не имеют права не принять в группу, даже если сопли и кашель никуда не делись. Вывод — если вы относитесь к «ответственным» родителям и не приемлете чужих больных детей в группе, попросите воспитателя позвать в группу медсестру.
Отдельная тема — детки-аллергики, астматики или носители других хронических заболеваний, выражающихся соплями и кашлем. Если это ваш случай — обязательно предъявите все справки при поступлении в сад и предупредите персонал и родительский комитет, чтобы на вас не развернулась «охота».
Нередки и ситуации, когда родители не просто приводят в сад заболевших детей, но еще и снабжают их пакетиком с лекарствами, поручая воспитателю проконтролировать их прием. Этого делать нельзя — в обязанности воспитателя не входит медицинский уход за детьми, и она с чистой совестью может проигнорировать вашу просьбу. Если ситуация действительно безвыходная и воспитатель готова пойти вам навстречу — обязательно покажите ей назначение врача с именно таким перечнем лекарств и проверьте срок годности у всех медикаментов, которые передаете для ребенка.
Если ребенок «ловит» вирусные инфекции до 10 раз в год — это нормально, если свыше 10 раз — ребенок считается часто болеющим .
В период эпидемий или в ситуациях, когда разговоры «по-хорошему» ни к чему не приводят, и в группе по-прежнему постоянно присутствуют откровенно больные дети, можно обратиться напрямую к заведующей и попросить ее ввести так называемый «утренний фильтр». В этом случае медсестра не просто поверхностно осматривает утром каждого ребенка, но и лично измеряет каждому температуру (или это делают родители под присмотром воспитателя, который заносит все результаты в специальную тетрадь и потом сдает ее медсестре). Допустимым порогом в этом случае считается температура в 37,4, а тех детей, у которых она выше, воспитатель вправе сразу же отправить домой.
Европейские родители куда спокойнее относятся к соплям и кашлю, считая их естественными атрибутами детсадовской жизни. В ряде стран детей принимают в группы с температурой до 39 градусов и зелеными соплями, считая, что именно так и вырабатывается крепкий детский иммунитет. Возможно, доля истины в этом действительно есть — если переводить ребенка на домашний режим при первом чихе, то можно избежать пресловутого «периода адаптации» и частых болезней, приходящихся, как правило, на первый год посещения сада. Но на самом деле вы просто отсрочите этот момент и все положенные болячки и инфекции ребенок потом «доберет» в школе, где пропуски, согласитесь, куда более критичны, чем в саду.
Повлиять на то, чтобы другие родители не водили в сад детей с ОРВИ вы можете лишь незначительно. Зато можете следить за здоровьем и иммунитетом собственного ребенка так, чтобы чужие микробы были ему не страшны:
обеспечьте ребенку свежий воздух в любую погоду, гуляйте с ним и проветривайте помещение минимум дважды в день;в сезон простуд и ОРВИ старайтесь поменьше посещать места скопления людей — торговые центры, общественный транспорт, массовые мероприятия и т.побъясните ребенку важность личной гигиены — и дома, и в саду он должен почаще мыть руки, пользоваться посудой, из которой до него никто не пил и не ел, не облизывать, не грызть и не подносить к лицу предметы, которых касался кто-то другой.обеспечьте дома «поддерживающую среду» — чаще проводите влажную уборку, готовьте ребенку клюквенный морс и чай с медом и травами, не приглашайте в гости больных родственников и друзей.
Сергей Мирзоян , адвокат
Можно ли водить больных детей в сад? Ответ на данный весьма важный и всегда актуальный вопрос является однозначным и подробно регламентированным законодетельством. В силу п. 11.2 Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей. Следует обратить внимание, что по новым правилам СанПиНа при госпитализации детей в лечебно-профилактическую организацию обязательно следует проинформировать об этом их родителей, что ранее не было обязательным для дошкольных образовательных организаций.
Следите за жизнью Бебинки в социальных сетях: ВКонтакте, Одноклассники, Фейсбук, Твиттер, Инстаграм.
источник